Інформування з мінної безпеки в КЗ «ДЦПТОТС» ДМР проводиться на постійній основі і націлено на зміну мислення учасників освітнього процесу Центру щодо відношення до ВНП (вибухонебезпечних предметів).

Так в рамках Дня цивільного захисту в Центрі 17.04.2025 року працівниками Індустріального РТЦК та СП було проведено навчання з мінної безпеки для здобувачів освіти нашого закладу.

ЗАПАМ’ЯТАЙ! Побачив ВНП предмет:

НЕ ПАНІКУЙ! НЕ ПІДХОДЬ! ТЕЛЕФОНУЙ – 101!

День екологічних знань

У рамках проведення місячника з озеленення та благоустрою закріплених за ЗП(ПТ)О територій та прилеглих ділянок було проведено виховні заходи стосовно важливості екологічних знань, вихованню екологічного мислення. Під час бесід було зазначено важливість дій збереженню довкілля, підвищення рівня свідомості українців в питаннях, що стосуються збереження безпеки навколишнього середовища.

Що робити, якщо виявили вибухонебезпечні предмети

         Значну загрозу життю та здоров’ю людей, а також системам життєзабезпечення населення несе виникнення надзвичайних ситуацій, спричинених вибухами. Вибухонебезпечні предмети це пристрої, засоби, підозрілі предмети, які здатні за певних умов (або при дії на них) вибухати.

До вибухонебезпечних предметів належать:

         вибухові речовини, які здатні під впливом зовнішньої дії (початкового імпульсу) до швидкого самопоширюваного хімічного перетворення (вибуху);

         боєприпаси: бойові частки ракет, авіаційні бомби, артилерійські боєприпаси (снаряди, міни), інженерні боєприпаси (протитанкові і протипіхотні міни), ручні гранати, стрілецькі боєприпаси (патрони до пістолетів, карабінів, автоматів тощо);

          піротехнічні засоби: патрони (сигнальні, освітлювальні, імітаційні, спеціальні), вибухові пакети, петарди, ракети (освітлювальні, сигнальні); гранати, димові шашки;

         саморобні вибухові пристрої – пристрої, в яких застосований хоча б один елемент конструкції саморобного виготовлення: міни-пастки та міни “сюрпризи”, що імітують предмети домашнього побуту, дитячі іграшки або речі, що привертають увагу.

         У випадку виявлення вибухонебезпечних та підозрілих металевих предметів, необхідно:

  • негайно припинити усі роботи в районі виявлення вибухонебезпечного предмета (предметів);
  • вивести (відвести) на максимальну відстань усіх людей (не менше 100 метрів), які знаходились поблизу, намагаючись рухатись назад по своїх слідах;
  • позначити небезпечне місце добре видимим орієнтиром, де знаходиться цей предмет й огородити його від сторонніх осіб, в тому числі дітей; для огорожі можна використовувати різні підручні матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки матерії тощо;
  • повідомити про знахідку службу порятунку за номером «101»; повідомлення робити не поспішаючи, чітко, із зазначенням точної адреси (орієнтирів) місця знаходження вибухонебезпечного предмета);
  • очікувати на безпечній відстані від місця знаходження вибухонебезпечного предмета на приїзд фахівців Державної служби з надзвичайних ситуацій та Національної поліції, при цьому здійснюючи заходи щодо недопущення до небезпечної зони інших людей.

Категорично забороняється:

  • палити та використовувати відкритий вогонь поблизу місця, де знаходиться вибухонебезпечний предмет або предмет схожий на нього;
  • піднімати, витягувати з ґрунту, зрушувати з місця, кидати, ударяти і розбирати будь-які вибухонебезпечні предмети;
  • переносити ці предмети в місця перебування людей.

         Знешкоджувати вибухонебезпечні предмети мають право тільки спеціально підготовлені фахівці піротехнічних груп, які пройшли фахову підготовку та мають практичні навички роботи з вибуховими речовинами та різноманітними боєприпасами. При виявленні вибухонебезпечного предмета   лише безумовне виконання заходів безпеки допоможе зберегти життя та здоров’я.  Дніпровські територіальні курси ЦЗ та БЖД (I категорії)                         

                НМЦ та БЖД Дніпропетровської області

Педагогічна рада: працюємо на результат і перспективу! 11 квітня у Центрі відбулася педагогічна рада, де наша команда освітян зосередилася на актуальних питаннях сьогодення та розвитку:

Профорієнтація в умовах війни та дистанційного навчання. Секретар приймальної комісії Ольга Каханська поділилася сучасними підходами до залучення вступників: онлайн-презентації, віртуальні екскурсії, профорієнтаційні відео та партнерські зустрічі — навіть дистанційно ми поруч з абітурієнтами!

Атестація 2025: результати та висновки. Методист Олена Міщук прозвітувала про підсумки атестації педагогічних працівників. Маємо високі результати, підтвердження кваліфікацій, а головне — мотивацію зростати далі!

Стажування і розвиток у межах України. В.о. директора Тетяна Ляхова запропонувала нові можливості для здобувачів і майстрів виробничого навчання: партнерські ініціативи, курси, тренінги — усе для того, щоб наші випускники були готові до викликів сучасного ринку праці.

Відрахування здобувачів освіти. Розглянуто об’єктивні обставини припинення навчання деяких здобувачів. Прозоро, виважено, з розумінням ситуації.

Інші питання Обмін ідеями, пропозиції щодо вдосконалення роботи, плани на майбутнє — діалог триває!

Дякуємо всім учасникам за активну позицію, змістовні виступи та відданість освітній справі. Разом ми сильні, разом ми — майбутнє!

3 дні інтенсиву для майбутніх перукарів — це було потужно!Професійне навчання + практичне стажування + яскраві враження = неймовірний апгрейд для наших здобувачів освіти.Дякуємо організаторам за можливість:— побачити красу карпатських гір,— зануритися в атмосферу гуцульських традицій,— скуштувати справжню гуцульську кухню.Ці дні стали справжнім натхненням!Попереду — плідна співпраця, підтверджена підписанням договору.Далі буде…@martakh_makeup@molfaronline@iriguranska@sergey_kormakov@berrywell.ukraine#перукар#профосвіта#стажування#Карпати#освітабезмеж#гуцульськийколорит#враження#навчаннячерездосвід#ГумДеп_Освіта#ГумДеп_Профтехосвіта

Практикуючий психолог Центру Шульц Алла Миколаївна відвідала 27-28 березня 2025 року навчальний тренінг “Перша психологічна допомога” у рамках проекту “Мультисекторіальна гуманітарна допомога та зміцнення резилієнс”.
На тренінгу надавалась наповнена, корисна та пізнавальна інформація. І теоретична, і практична частини були корисними для подальшої роботи. Також, було цікаво слухати доповнення інших колег. Для Алли Миколаївни новими були техніки для роботи з дітьми та інформацію щодо психологічної допомоги для дітей різного віку: на що саме звернути увагу, якими методами користуватися.

#ГумДеп_Освіта
#гумдеп_профтехосвіта#психолог#психологЦентру

Підсумкове засідання атестаційної комісії: крок до професійного зростання! Сьогодні відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії першого рівня. Це важливий етап для педагогів, які прагнуть професійного вдосконалення та підтвердження своєї кваліфікації. У ході засідання було розглянуто результати роботи викладачів та майстрів виробничого навчання, їхні досягнення, інноваційні підходи у викладанні та внесок у розвиток освіти. Атестація – це не лише підтвердження професійного рівня, а й можливість для саморозвитку та впровадження нових освітніх практик. Вітаємо педагогів із успішним проходженням атестації! Бажаємо нових звершень і натхнення у вихованні майбутніх професіоналів!