День відкритих дверей у квітні

ЗАПРОШУЄМО УСІХ БАЖАЮЧИХ НА ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ!

День відкритих дверей у квітні

УВАГА!
У зв\’язку з погіршенням погодних умов та зниженням температури повітря всі профорієнтаційні заходи, які заплановано на даний час, переносяться до надходження додаткової інформації. Продовжити читання “День відкритих дверей у квітні”

Нормативно-правове забезпечення профорієнтаційної роботи в Центрі

Нормативно-правове забезпечення:
1. Закон України «Про освіту»
2. Закон України «Про професійно-технічну освіту»
3. Указ Президента України «Про Стратегію державної кадрової політики на 2012-2020 роки»
4. Указ Президента України “Про Національну доктрину розвитку освіти”
5. Постанова Кабінету міністрів України від 17 вересня 2008 р. № 842 «Про затвердження Концепції державної системи професійної орієнтації населення»
6. Наказ Міністерства освіти України “Про затвердження Положення «Про психологічну службу системи освіти України»
7. Наказ Міністерства освіти України “Про затвердження Положення про професійну орієнтацію молоді, яка навчається

Профорієнтаційна робота

Профорієнтаційна робота

Вибір професії – один з головних життєвих виборів, який здійснює людина в юному віці. Він має значення як для самої людини, так і для суспільства. Вибір професії – це по суті вибір життєвого шляху.
Правильний вибір професій – моральне задоволення, висока самооцінка, водночас це й висока продуктивність праці, висока якість продукції.

Профорієнтаційна робота ДЦПТОТС складається з таких етапів:

1. Професійна інформація (дає змогу учням ознайомитися із змістом професій, з вимогами які висуваються до людини),
професійна діагностика (система психологічного вивчення особистості з метою виявлення її професійно значущих властивостей і якостей).

2. Професійна консультація (надання особистості на основі її вивчення науковообґрунтованої допомоги щодо найбільш оптимальних для неї напрямів і засобів професійного самовизначення).

3. Професійний відбір (система роботи, спрямована на надання допомоги учневі у визначенні й виборі конкретної професії на основі виявлення й оцінки його загальних і спеціальних здібностей, здатностей, інтересів, потреб і об\’єктивних умов професійної підготовки і працевлаштування).

4. Професійна адаптація (здійснюється тоді, коли учень вже обрав собі професію і перебуває на стадії оволодіння нею).

Профорієнтаційну роботу проводять викладачі та майстри в/н нашого навчального закладу за активною участю педагогічних колективів шкіл. Педагоги Центру постійно здійснюють агітаційно-інформаційну роботу серед потенційних вступників: надається інформація про навчальний заклад, правила прийому та умови вступу. Абітурієнти забезпечуються інформаційною рекламною продукцією. Крім того, досвідчені у профорієнтації педагоги щомісяця проводять профорієнтаційні майстер-класи для молодих колег.

Головні завдання Центру з профорієнтаційної роботи:
• організація роз\’яснювальної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах;
• проведення Днів відкритих дверей;
• участь у виставках, конкурсах, ярмарках професій.

План профорієнтаційної роботи Центру на 2015-2016 н.р. [attachment=224] Продовжити читання “Профорієнтаційна робота”